國八上第二次段考範圍是《波動·光學》，應該是學校老師/補習班公認的大挑戰，連國九學長姐都會覺得《波動·光學》真的是一個很不好應付的大單元，也是我認為國中理化第一次有難度的範圍，因為比較抽象而且一定要畫圖

相較於第一次段考，第二次段考範圍比第一次更加需要《概念的完全理解》+《一定量的的題目練習》。重點是知識量真的是太多了，而且沒有可以輕忽的單元，這次段考重點總共有：

(1)橫波定義與原理計算
這次段考只有1個公式波的計算《v=f·λ》，但孩子常常搞不清楚：(1)頻率跟週期的差別(2)怎麼算才是《1個波》(3)下1秒《介質往上還是往下》(4)0.5秒後《整個波該變成什麼樣子》。這4大種題目就是這次段考最常被問的題目，如果沒有對定義有徹底清楚的了解，這4大種題目怎麼花時間都沒有用，最多就是「背答案」，這一題剛好背到正確的答案，分數就拿到了，但下一次把題目稍微改一下，觀念沒有變喔，孩子就掰了

所以，波的定義與相關計算在段考這個層級還是非常重要的，當然，會考幾乎不考相關的計算；但如果在國八就已經對「波動」就有莫名的恐懼，基本上就要花很多很多時間來克服，所以，還不如現在一次就把「波動」徹底學好吧

上圖是節錄YT下方的留言截圖(目前有數百則的留言與回應，會一直增加)，請家長看看真實的評價。而且，請不要花時間再去找各種不同號稱名師的「考前整理」了。我的劉維自然YT是完全免費的教學影片，唯一要花的是孩子接下來的12分鐘20秒，認真讀認真想，看完這影片之後再去做一定量的題目，絕對會有改善

(2)回聲/回音/蝙蝠問題
單單3-1就已經搞得暈頭轉向，更何況之後進入到回聲概念時，船跑來跑去/蝙蝠飛過來飛過去的回聲計算問題，更是1個頭345678個大(雖然會考沒有回聲計算，一次都沒有)。但，段考和模擬考還是會出阿；而且這個題型其實不是要考你計算能力，而是要考你「由文字敘述如何轉換成圖形」，再用簡單的國小數學就會的「相加除以二」就得分了。回聲問題說穿了其實就是邏輯能力的培養，見微知著，不可不甚

(3)響度/音調/音色
響度就是大小聲，就是振幅；音調就是高低音，就是頻率；音色就是聲音的特色，就是波形。這是基本觀念，一定要熟。且這邊的段考題型通常源自於歷屆會考題，而…

...