每次段考結束，我都會請《高分計畫》的家長回報孩子的成績，也越來越多Youtube上的孩子會主動回報分數、分享讀書心得。我每次看了都很感動，因為這些孩子《學習動機》非常強烈，而主動、強烈的學習動機也完完全全反應在成績上

這個孩子在《浮力》影片下面留言：「從不及格，進步到90幾分」

這個孩子在《乾餾》影片下面留言：「從模擬考沒有任何一次超過B++，但是他會考只錯一題，拿到A++」

這個孩子在《八上第一次段考複習》影片下面留言：「小考都是不及格，但是看了影片之後，段考進步到80分」

這個孩子國九模擬考從1模錯20幾題，到4模只差一題就是A到會考只錯3題；換句話說，這個孩子在10個月內從B+到A+

這個孩子，則是從C到B+。以上這五個留言都是我的YouTube影片，下面的留言區節錄出來的，也附上原始連結，歡迎家長來看看

學習動機
「學習動機」是我在師大唸書的時候，「教育心理學」中一個非常重要的單元。「學習動機」不外乎內在與外在2大類型

所謂的「內在學習動機」是指孩子自動自發，想要去了解這一個科目或原理而開始有自發的學習動作；為了達到某種目標就可以得到獎賞或獲得他人的認可則是「外在學習動機」

不管是「內在學習動機」或「外在學習動機」，只要孩子願意學習，就是好的學習動機。但是，問題就在於要怎麼讓孩子產生學習動機！

陪著孩子建立學習動機
過去在教學的第一現場，不管是在學校或補習班，透過上課的氛圍以及跟孩子的交談中可以發現，許…

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